Одинаковые слагаемые

Посмотри на картинку. Сначала сложи, сколько всего, потом запиши то же самое умножением и нажми «Готово».

Сложи:
Запиши умножением:

Для взрослых. Вкладка показывает смысл умножения: это сложение одинаковых слагаемых. Первое число — сколько в одной группе, второе — сколько таких групп: 4 + 4 + 4 = 4 · 3. Обратный порядок (3 · 4) засчитывается, но объяснение показывает запись учебника. Разложите на 3 тарелки по 4 настоящих яблока, конфеты или кубика — пусть ребёнок сам скажет «по 4 взяли 3 раза» и запишет сумму и произведение.

Замени умножением

Впиши числа в окошки. Если слагаемые одинаковые, сложение можно заменить умножением.

4 + 4 + 4 = 4 · 3. Первое число — какое слагаемое, второе — сколько раз оно повторяется. И наоборот: 6 · 3 = 6 + 6 + 6.

    Для взрослых. Тренирует замену суммы одинаковых слагаемых произведением и обратно. Если ребёнок путается, пусть проведёт пальцем по слагаемым и посчитает вслух: «четыре — раз, четыре — два, четыре — три». Перестановку множителей (5 + 5 = 2 · 5) лист засчитывает, но рядом подсказывает запись учебника.

    Таблица на 2 и 3

    Реши примеры. Сначала выбери, какую таблицу решать: на 2, на 3 или обе вперемешку.

    7 · 3 — это 7 + 7 + 7 = 21. От перестановки множителей ответ не меняется: 3 · 7 = 7 · 3.
      для взрослых — чтобы проверить

      Для взрослых. Табличное умножение на 2 и на 3 и переместительное свойство: 7 · 3 = 3 · 7. При ошибке под примером появляется картинка рядами точек — выложите такие же ряды из пуговиц или монет и сосчитайте вместе. Выбор «на 2 / на 3 / вперемешку» запоминается.

      Раздели поровну

      Нажимай «Разложить по одной» — на каждую тарелку ляжет по одной конфете. Когда конфеты кончатся, сосчитай, сколько их на одной тарелке. Если знаешь ответ — можно сразу написать.

      Конфеты:
      Тарелки:

      Для взрослых. Деление на равные части: 12 : 3 — разложить 12 предметов на 3 кучки поровну. Возьмите настоящие конфеты и тарелки и раскладывайте по одной на каждую тарелку по кругу, как в игре, пока не кончатся. Проверку делаем умножением: на каждой по 4, тарелок 3 — 4 · 3 = 12.

      По сколько в группе

      Нажимай «Положить в пакет» — в пакет уйдёт столько, сколько нужно. Когда кучка кончится, сосчитай пакеты. Если знаешь ответ — можно сразу написать.

      Кучка:
      Пакеты:

      Для взрослых. Деление по содержанию: 12 : 3 — сколько раз по 3 помещается в 12. Смысл другой, чем у «Раздели поровну», а записывается так же. Разложите яблоки или кубики по 3 в пакеты или чашки и сосчитайте, сколько получилось. Проверка умножением: по 3 взяли 4 раза — 3 · 4 = 12.

      Умножение и деление

      Умножение и деление связаны: если 3 · 5 = 15, то 15 : 3 = 5 и 15 : 5 = 3. Впиши ответы и нажми «Проверить».

      Деление проверяют умножением: 12 : 3 = 4, потому что 4 · 3 = 12. А если □ : 3 = 4, то □ = 4 · 3.

        Для взрослых. Умножение и деление на 2 и на 3 вперемешку и связь между ними: из одного примера на умножение получаются два на деление. Неизвестное делимое находят умножением: □ : 3 = 4, значит, □ = 4 · 3. Просите ребёнка проверять каждый ответ на деление умножением — вслух.